Saltar al contenido

Mejora captación, inscripción y continuidad entre niveles y programas.

Peakative ayuda a centros de idiomas a estructurar el recorrido desde el interés inicial hasta la siguiente etapa de aprendizaje.

Cómo se toma la decisión

Objetivo, nivel, horario, modalidad, duración y precio determinan gran parte de la evaluación.

Consultas sin clasificación, horarios difíciles de entender, seguimiento manual o pérdida entre un nivel y el siguiente pueden limitar el valor de la base existente.

  1. Consultas sin clasificación
  2. Horarios difíciles de entender
  3. Seguimiento manual
  4. Pérdida entre niveles

Esquema de las principales fugas. No representa datos de un cliente.

Recorrido
  1. Interés
  2. Evaluación de nivel
  3. Programa
  4. Inscripción
  5. Continuidad

Interés, evaluación de nivel, programa, inscripción y continuidad forman un mismo recorrido comercial.

Método

Mapear, diagnosticar, priorizar, construir, activar y optimizar.

La secuencia se aplica igual en cada institución, y lo que cambia es la etapa donde empieza el trabajo.

  1. Mapear
  2. Diagnosticar
  3. Priorizar
  4. Construir
  5. Activar
  6. Optimizar
Soluciones más relevantes

Captación alimenta programas con capacidad. Páginas por programa clarifica modalidades. Seguimiento y reactivación conectan inscripción inicial y continuidad.

Asesor de admisiones conversando con un estudiante en un pasillo del campus
  • Captación de estudiantes
  • Páginas por programa
  • Seguimiento de admisiones
  • Reactivación de interesados
Métricas

Leads, evaluaciones, inscripciones, conversión, continuidad y reactivación permiten analizar tanto adquisición como permanencia comercial.

  • Leads
  • Evaluaciones
  • Inscripciones
  • Conversión
  • Continuidad
  • Reactivación
¿Para quién encaja?
Encaja

Centros con volumen suficiente, programas estructurados y ciclos recurrentes.

No encaja todavía

Si no existe volumen suficiente, programas estructurados o ciclos recurrentes, la prioridad probablemente esté antes del sistema.

Particularidad

La primera inscripción no representa necesariamente el valor completo. La continuidad entre niveles puede ser una parte significativa del modelo.

Diagnóstico

Conecta la primera inscripción con un recorrido que pueda continuar.

El diagnóstico determina la etapa prioritaria antes de seleccionar la intervención.